学年工作计划
学年工作计划4篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学年工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学年工作计划 篇1
根据县教育体育局的工作要求,普及实验教学,加强教育装备管理,切实提高教育技术装备的效益,我镇将扎实开展实验教学工作,努力提高学生的动手实践能力,采取多项有效措施,使我镇教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。制定本计划:
一、重点工作
1、规范实验室、仪器室的管理
根据新课标的精神,大力培养学生观察、实验、动手操作能力,培养学生的创新精神,让学生受到良好的科学启蒙教育。各校要加强实验室、仪器室的管理,责成实验管理员履行好职责。
2、加强实验教学的过程管理
实验教学要落到实处,就要开足开齐实验课。为了把此项工作落到实处,教研室实行实验教学双周抽查制度,教研室每双周到学校班级进行抽查,落实实验情况,考察结果作为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要指标。
二、实验教学教研工作具体安排:
九月份:
1、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训。
2、组织好镇级小学科学“探究体验”实验二级培训。
3、教研室对各校实验教学进行双周查。
十月份:
4、对实验室、仪器室进行专项检查。
5、教研室对各校实验教学进行双周查。
十一月份:
6、学生实验操作技能抽测
7、教研室对各校实验教学进行双周查。
十二月份:
8、考查学科教学质量抽测。
9、教研室对各校实验教学进行双周查。
20xx年一月份:
10、进行实验教学、教研工作总结。
11、制定20xx年实验教学教研工作计划。
学年工作计划 篇2
新学期开始,为更好地完成本学期的教学工作,现将本学期高二语文组备课工作安排如下:
一、教学指导思想
本学期将继续以语文新课标为指导,以学校工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修养、业务水平素质和教育教学能力,落实常规工作。帮助学生夯实基础,增加课外阅读量,丰富其知识面,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养。
二、教学内容与重点
人教版语文选修本教材《先秦诸子散文》及苏教版《短篇小说欣赏》。
小说的教学主要注意把握小说的主题和情节,注重文学作品鉴赏能力的训练提高; 古代散文教学重点是品味祖国传统文化的博大精深,培养文言文阅读能力。
三、教学基本原则
1.立足教材
教学中我们要做到立足于教材,既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合考纲考点,进行有针对性的前瞻性教学。
2.探究创新
继续推进“自主、探究、合作”的学习方式。
有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,得出自己的认识与结论;要突出研究性学习特点,拓展课堂内容,深化对课文的理解,而不要浅尝辄止;组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,问难质疑,共同提高。
四、具体做法
1.落实集体备课
明确职责,分工合作,同心协力,充分发挥科组成员的主观能动性,实行资料资源共享,按照学校要求,每次教研活动都要有中心发言人,详细解说阶段性的教学重点、难点以及考点、疑点,提出教材处理意见。备课组全体成员精心讨论,达成共识。形成导学案定稿,每个人修订的部分分配到人。
备课,做到四个落实:课件、教学设计、配套习题(课内课外相结合,可以是自己拟的,提倡原创)、相关资料(有形的材料),一定要注重可操作性。
集体备课,大家认真交流。研讨的内容也可以丰富多彩,课例研讨,教材质疑,经验交流,就是自己教学上的一些感悟,一点触动都可以说出来。
2.相互观摩学习
本学期备课组要多听课,除了听取学校教研室安排老教师上的示范课外,备课组各成员之间还要经常相互听课,多借鉴吸收,多取长补短。学校组织的课堂教学活动,凡是要求本组成员参加的,必须按时到位,人数到齐,讲课有准备,听课有记录。要按学校要求完成本学期听课任务,多多益善。
3.落实好月考、段考
月考、段考命题要及时、准确,有针对性,切忌随意组题,批改试卷要及时认真。
4.强化本年级学生基础知识积累
字词积累,文学文化常识积累,格言警句、华词丽句的积累要落到实处,要勤检查,多督促。
5.强化高考必背篇目的背诵
分时段安排必背篇目的背诵任务,通过晨读时间反复诵读与检查,强化记忆,丰富底蕴。
总之,本学期教师要继续结合课程标准和考纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的`语文素养,并能针对高考要求,在教学过程中注重对学生语文能力的培养和语文素养的提高,加强书写训练,指导学生阅读,全面提高学生的阅读分析能力、解题能力和思维能力。
学年工作计划 篇3
一、工作目标:
1、进一步加强班级常规管理和班风学风的培养;
2、进一步加强班委队伍的培养,提高班级管理的执行力;
3、努力打造班级团队精神,培养班级文化;
4、在期终考试中语数外及双B学科实现历史新跨越。
二、班情分析及工作重点
全班46人,其中男生13人,女生33人。本班同学来自于各公办班,有利于整合各班级的优势。班级的班风学风较好,各项工作均按照预期的目标靠近。本学期的工作重点是:
1、加强班干队伍建设,正常值日班长制度,加强培训指导;
2、开展班级内部各类学习类的竞赛和评比,浓厚学风;
3、改革、健全班会制度,发挥班会在常规管理、典型示范、能力培养、怡情益智方面的积极作用,并组织一次成功的主题班会;
4、加强与家长、任课老师和重点同学的联系,随时掌握一手信息,并加强对有关学生的心理疏导,践行“赏识教育”的理念。
三、工作月安排
2月
抓好开学初的班级常规管理
召开班干和部分学生座谈会
健全班级管理制度和队伍
3月
开展笔记展评和优秀作业展览
组织第一次学情、班情调查
召开部分学生家长座谈会
期中考试动员、备战
4月
组织一次主题班会
组织学科知识竞赛
5月
继续抓好常规管理
组织学生和任课老师进行交流
做好学校5周年校庆重大活动的相关事宜
6月
抓好期终复习工作
做好学期个人教学总结、班务工作总结,
完善各种资料,做好放假工作
四、每周活动设计
周次
班会内容及形式设计、其他活动安排
负责人
2
班级干部培训和发表“施政宣言”
郑礼明
3
班级常规问题通报、座谈会
郑礼明、郑君怡
4
规范学习细节问题、笔记展览
丁雨慧
5
常规管理问题反思
郑礼明
6
主题班会“精美源于细节”
郑君怡
7
月考总结
郑礼明
8
家长座谈会
郑礼明
9
班会:我与目标有多远
刘颖
10
数学知识竞赛
王丽丽
11
班会:诚信,你拥有了吗?
丁宇慧
12
期中考试
13
组织期中考试分析和反思
郑君怡
14
班会:花开太早是个美丽的错误
宋洁
15
强化常规管理、加强住宿生管理
郑礼明
16
班干会议、英语知识竞赛
郑礼明
17
部分家长座谈会
郑礼明
18
班会:在磨砺中坚持,在坚持中成长
郑君怡
19
班会:不要问国家为我们做了些什么,而要先问我们为国家做了些什么
刘颖
20
备战期末联考:召开会议、谈心、印制表格
郑礼明
21
班会:有实力当然有魅力
郑君怡
22
个别学生谈心,考前指导
郑礼明
学年工作计划 篇4
一、教育教学工作的指导思想
本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出“以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造‘诗意化’教育为主题,以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动,为创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!
二、教育教学工作的奋斗目标
1。继续创建五个校园:巩固“平安”和“文明”校园,稳步推进“文化”和“生态”校园,努力建成“健康”校园。
2。努力实现三个目标:力争全区教学质量“优秀奖”,争创全区“先进学校”,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。
三、教育教学工作的月度重点
(八月份)
1。制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2.制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。
3。组织开学典礼,表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。
4。强化学籍管理,做好学生报道注册工作,安排好一年级新生分班和插班生就读工作,填写学生卡片健全电子档案,建立班级家校联系簿,上报学校各班学生家长联系电话,进一步规范办学行为。
5。制订各科教学计划、教研组教研活动计划,确定个人校级教科研课题,开展课程标准与教材的解读研修,撰写所任学科教材重难点分析,参加区教研室组织的教材培训。
6。加强入学教育,制定班级公约,落实卫生区域保洁责任,重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
7。做好开学安全检查,落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。排除不安全隐患,对师生进行安全教育。
8。安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动,组织开展学习竞赛活动。
(九月份)
1。签定学年目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。
2。更新教师教学理念,组织语文、数学等学科教师开展教学讲座,分学科开展专题研讨和校本培训。
3。加强教育教学质量管理,传达全区教育质量分析会精神,落实提高教育教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升,力争全区教学质量“优秀奖”。
4。组织教师参加全区教师节表彰大会,举办教师节座谈会,庆祝第26个教师节。
5。组建音体美专业训练队,培养学生特长,促进学生全面发展。
6。强化校合唱队训练,参加全市中小学合唱比赛,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。
7。编写秩序册,做好学校秋季运动会筹备工作,国庆前召开秋季运动会。
(十、十一月份)
1。实施“阅读工程”,组织第四届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。
2。组织学生开展“中华诵”读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。
3。加强对课堂教学的引导、研讨和评估,组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的“诗意化”课堂教学研讨活动,观摩名师示范教学,邀请专家点评教学,开展议课辩课活动,促进教师专业成长。
4。组织开展小学生健康知识作文比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。
5。组织期中考试,进行教学质量检测,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习情况。
6。组织家长对教师进行职业道德测评,开展家长、学生评教活动。
7。组织学生美术绘画展览、学生作业展览,培养学生的审美能力和良好的书写习惯。
8。开展切实可行的“五园”学校创建活动,实现“健康校园”的创建目标。
(十二、元月份)
1。召开班主任“教育案例”经验交流总结会,交流推广经验,转变与改进学生教育的方式方法。
2。组织好副课测评和主课期末考试,安排好期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标,进行教学质量分析。
3。召开学生家长会,通报学校工作,汇报学生在校表现和学习情况。
4。完成教育教学等各项工作的年度总结和考核评定工作,为目标管理考核提供依据。
5。开展教师年度工作述职,完成年度绩效工资和年度目标奖的考核工作。
6。召开教职工代表大会,实行校务公开,报告学校目标管理任务完成情况和财务收支状况,通报教师年度考核奖惩。
7。结束学期工作,加强师生安全教育,安排好寒假师生活动。
8。维修校舍和教学设备,安排好寒假值班工作。
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