五年级数学同步练习重点《分数乘法》

五年级数学同步练习重点《分数乘法》

一、计算。

1.直接写得数。

2(1)+3(1)=18×3(2)=10(9)×3(2)=1×8(7)=

4(3)-5(2)=7(5)×21=12(5)×5(4)=13(2)×6=

10(3)×6(5)9(2)×9=8(5)×5(2)=2-9(7)=

2.下面各题写出必要的计算过程。

(1)15(4)×75(2)18(7)×14(9)(3)14(9)×21×9(2)

7.正方形的边长4(3)米，它的周长是()米，面积是()平方米。

8.在“女生占全班人数的9(5)”这一条件中，()是单位“1”的量，写出求女生人数的数量关系式是：()×9(5)=女生人数。

9.甲数是8(7)，乙数是甲数的7(4)，乙数是()，丙数与乙数互为倒数，丙数是()。

10.一根铁丝长8(5)米，截去4(1)，还剩下();若截去4(1)米，还剩下()米。

11.一段布长9米，第一次用去3(1)，第二天用去3(1)米，还剩下()米。

三、判断。

1.3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。………………………………………………()

2.得数是1的两个数互为倒数。………………………………………………()

3.甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。………………………………………………()

4.一个自然数(0除外)与7(5)相乘，积一定小于这个自然数。……………()

5.因为0没有倒数，所以1也没有倒数。……………………………………()

四、应用题。

1.人体中的血液约占体重的13(1)，小华的'体重是52千克，他身体中的血液大约重多少千克?

2.同学们为班级图书角捐书，故事书有126本，文艺书是故事书的6(5)，科技书是文艺书的3(1)，捐的科技书有多少本?

3.修一条路，原计划投资56万元，实际比原计划节约投资8(1)，修这条路实际比原计划节约投资多少万元?

4.一块平行四边形的木板，底长5(4)米，高是底的2(1)。这块木板的面积是多少平方米?